В частности, законопроектом “О внесении изменений и дополнений в Закон “Об образовании” предусматривается изменение классификации вузов - в зависимости от реализуемых образовательных программ и объемов осуществляемой научно-исследовательской деятельности: национальные исследовательские университеты, национальные высшие учебные заведения, исследовательские университеты, университеты, академии и институты.

Расширяется категория обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования, имеющих право на получение финансовой и материальной помощи; вводится конкретный перечень категорий граждан, которым оказывается социальная помощь, уточняются категории обучающихся, имеющих право на получение госстипендии. Это сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями в развитии. Получать поддержку будут также инвалиды и дети из многодетных семей.

Сенаторы, обсуждая законопроект, традиционно взглянули гораздо дальше установленного повесткой заседания “предела”. Так, Болат ЖЫЛКЫШИЕВ заинтересовался, как на практике будет проходить оговоренное поправками назначение директоров школ на конкурсной основе. Министр образования и науки Бакытжан ЖУМАГУЛОВ, напомнив, что сегодня все эти назначения находятся в ведении местной власти, пояснил, что во всех областях будут созданы специальные департаменты, которые будут вести мониторинг, благодаря чему МОН сможет контролировать процесс назначений.

Подняли депутаты и весьма злободневную тему - стоимость обучения в вузах. Тем более что недавно появилась информация о том, что цены повышены именно по приказу министра образования.

- Это неправда, что растут цены на платное обучение,- заявил г-н Жумагулов.- Мы им сказали в 2008-2009 годах, чтобы они не поднимали цены, предупредили, что идет кризис и людям будет тяжело платить. С этого года ни один университет не поднимает оплату.

Более того, подчеркнул министр, в законопроекте четко прописано, что стоимость платного обучения не должна превышать стоимость грантов. “Если гранты сейчас составляют Т500 тысяч, то платное обучение - Т200-Т250 тысяч”,- пояснил он. Впрочем, при этом признал: вузам необходимо улучшать свою материально-техническую базу, а сделать это возможно только за счет оплаты за учебу.

Сенаторы затронули и вопрос качества обучения, в частности разницы в программах русскоязычных и казахскоязычных школ. По их данным, в школах с госязыком обучения программы гораздо слабее, поэтому люди стараются отдавать детей в русскоязычные. Министр с такой постановкой вопроса не согласился: по результатам ЕНТ выпускники казахских школ демонстрируют высокий уровень знаний, становятся призерами международных олимпиад. А увеличение количества школ с казахским языком обучения говорит об их востребованности у граждан.

Дебаты об образовании продолжались долго. В итоге сенаторы, рассмотрев законопроект, внесли в него ряд поправок и направили в мажилис для согласования.

Ирина СЕВОСТЬЯНОВА,

Астана